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Con el objetivo de fortalecer la educación inclusiva y de calidad para todos los niños del pais, el Ministerio de Educación (Meduca) desarrolló este viernes, 7 de enero, una jornada de inducción con padres y madres de niños con discapacidad para reforzar los conocimientos sobre la importancia de la vacunación y la inclusión educativa para potenciar las expectativas de desarrollo de estos pequeños, independientemente de sus capacidades, para así cumplir con el objetivo 4 de Desarrollo Sotenible.

En el marco de la conmemoración los 58 años  de la gesta estudiantil del 9 de enero de 1964 y en cumplimiento de la ley 163 de 10 de septiembre de 2020, se llevó a cabo la juramentación de la comisión que evaluará y determinará los beneficios en reconocimiento a los héroes sobrevivientes y familiares de los mártires de esa trascendental fecha. 

Más de 30 mil alumnos se reencontraron con sus compañeros después de un 2020 y 2021 en el que tuvieron que recibir clases a través de plataformas virtuales y otras herramientas desde casa como contenidos educativos por radio, televisión y la edición de textos y cuadernos.

Los avances de la Comisión Educativa Nacional Pro Decenio de los Afrodescendientes fueron evaluados y analizados en una reunión celebrada entre la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, y los comisionados.

La cuarta reunión de transición entre el Ministerio de Educación (Meduca) y las escuelas culturales, se realizó con los directores de estos 22 centros de estudios de arte de todo el país, autoridades del Ministerio de Educación (Meduca) y personal del Ministerio de Cultura (Micultura), para avanzar en ese proceso de traslado.

En una emotiva ceremonia de graduación, realizada en el Auditorio Ascanio Arosemena, 444 estudiantes del Instituto José Dolores Moscote recibieron sus respectivos diplomas de culminación de estudios en los bachilleratos de Ciencias, letras y tecnología e informática, acto presidido por la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos.

Los avances sobre la zonificación, la Defensoría del Docente, capacitaciones 2022 y el Decreto Ejecutivo 2077 que avala el año lectivo 2022 trataron este miércoles en la séptima y última Mesa Bilateral del Ministerio de Educación (Meduca) con 14 gremios magisteriales.

La ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, señaló que la mayoría de estos temas fueron algunos que quedaron pendientes de encuentros anteriores.

El calendario para la recuperación académica, dirigido a los estudiantes que reprobaron hasta tres asignaturas, se realizará del 3 de enero al 18 de febrero de 2022 y se efectuará en más de 100 centros escolares de las distintas regiones educativas del país.

El Ministerio de Educación (Meduca) continúa con los trabajos de mantenimiento en escuelas del país. Una de estas es el Primer Ciclo (PC) de Tocumen, donde se realizan labores consistentes en reparación, mantenimiento, fumigación, pintura y limpieza.

El Ministerio de Educación (Meduca) participó de las siete sesiones colaborativas realizadas en Mesoamérica, con el objetivo de apoyar los esfuerzos de los países para proteger las trayectorias educativas de los jóvenes más vulnerables, por medio de la construcción colectiva de un prototipo regional de sistema de protección para intercambiar experiencias.