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El Decreto Ejecutivo No. 31 de 12 de marzo del 2024, tiene como objetivo regular e impulsar la creación de clubes de debates estudiantiles en todo el país como un tipo de asociación estudiantil particular.
Los estudiantes del colegio Elena Chávez de Pinate iniciarán las clases el lunes 25 de marzo, de manera alternada, con el nivel de premedia y, sucesivamente, con los alumnos de los grupos de media.
En reunión celebrada este domingo, 17 de marzo, entre la comunidad educativa y directivos del Ministerio de Educación (Meduca), se acordó continuar en sesión permanente, a fin de definir estrategias concretas a corto plazo.
Con 400 participantes de 21 países de América, el Caribe y Europa, se inauguró el III Congreso Latinoamericano sobre ‘Vulnerabilidad y Abuso’, en que se debatirán soluciones a esta situación.
Con la finalidad de institucionalizar la educación intercultural bilingüe y garantizar un aprendizaje integral en la población indígena del país, se desarrolló recientemente una jornada de trabajo entre directores, supervisores regionales y directores nacionales del Ministerio de Educación (Meduca).
Los diputados que conforman la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional, aprobaron este 13 de marzo, en primer debate el proyecto de ley N° 1059, que crea el Concejo Nacional de Rectores de Universidades Oficiales de Panamá, que fue presentado en días pasados por la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos.
El Ministerio de Educación (Meduca) y la comunidad educativa del Centro de Educación Básica General Los Pozos, establecieron una hoja de ruta para darle continuidad al proyecto de construcción de nuevos espacios en esta comunidad herrerana.
Con un acto simbólico este viernes, 8 de marzo, desde las instalaciones de los colegios Richard Neumann y José Antonio Remón Cantera, ubicados en Paitilla, inició la recolección del material informático y ferroso subastado, adjudicado y declarado chatarra estatal.
Ante la Asamblea Nacional, la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, presentó un proyecto de ley que establece los lineamientos generales para la implementación de la modalidad flexible en el sistema educativo panameño, como una estrategia de protección de la trayectoria escolar de niños, jóvenes y adultos.
Desde el 11 al 13 de marzo, la Comisión Técnica Institucional del Ministerio de Educación (Meduca), realiza una jornada de trabajo con la finalidad de consultar y fortalecer la propuesta borrador del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe y garantizar un aprendizaje integral en la población indígena del país.
La ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, y la comunidad educativa del Colegio Elena Chávez de Pinate, ubicado en Juan Díaz, se reunieron durante cinco horas y establecieron una hoja de ruta para el inicio de clases en este centro escolar cuyas estructuras datan de varias décadas.
