Clausura capacitación de redes educativas

En el marco de la Capacitación de Verano… 

REDNADE REALIZA JORNADAS ACADÉMICAS

 

Como parte del Programa de Capacitación Docente del Verano 2014, el Ministerio de Educación inició su plan de trabajo con un Encuentro de Redes, donde se abordaron aspectos relacionados con la enseñanza del idioma Español a través de varios recursos didácticos, explicó la coordinadora de REDNADE, Erida Morales.

 

Durante la jornada académica  dijo  que como estrategia pedagógica se abordó el ensayo, dibujo, pintura, oratoria, coral poética, drama, cortometraje e historieta, al tiempo que agregó que estos recursos didácticos fueron validados en el 2013 en distintos talleres aplicados en el aula.

 

La actualización de los 98 docentes de español y un número importante de maestros y maestras de primaria, incluyó la participación de expositores como el ensayista y escritor Juan Gómez; el caricaturista humorístico, Delmiro Quiroga, quien explicó ampliamente el género de la historieta o “comics” y  la productora Delfina Vidal, cuya presentación la hizo sobre la elaboración y organización del cortometraje, entre otros.

 

La profesora Morales indicó que el Ministerio de Educación, planificó todas las acciones que se van a realizar en este periodo lectivo, el cual está compilado en el Plan Operativo MEDUCA 2014.

 

Por lo que sustentó “que aspiramos que todos los docentes de Español y específicamente los docentes de primaria, quienes son los encargados de formar a los niños y niñas en su primera etapa, participen y se comprometan  con el desarrollo del Plan Nacional de Promoción de la Lectura y la Escritura, denominado “Panamá te invita lee, escribe y cuenta”.

 

Esta primera jornada que se desarrolló en la semana del 20 al 24 de enero, contó con los docentes de la asignatura de español de las  15 regiones educativas del país.

 

Asimismo maestros y maestras del nivel de primaria de algunas escuelas de Panamá Centro y San  Miguelito, se dieron cita en esta actividad con la finalidad de convertirse en agentes multiplicadores en la promoción de la lectura.

 

“Todas estas estrategias y recursos didácticos están enfocados a lograr que cada estudiante  se convierta en el protagonista de su aprendizaje es decir aprenda haciendo”, sostuvo la profesora Yadira Esquivel, coordinadora de la Red Nacional de Docentes de Ciencias.

 

También se ventilaron otros temas, entre los cuales figuran la  importancia del código de ética del educador, elaboración de proyectos, nuevas orientaciones ortográficas de la Real Academia de la Lengua y animación a la lectura.