MEDUCA realiza taller sobre el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE)

El Ministerio de Educación en conjunto con la Dirección Nacional de Evaluación realizaron un taller con el objetivo de diseñar propuestas a nivel universitario, sobre estrategias para mejorar la calidad del aprendizaje en Matemática, Español y Ciencias Naturales además de la formación de docentes, basada en los Resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE).

Para el viceministro de Educación Carlos Staff, este taller es de suma importancia para mejorar la calidad de la educación en nuestro país y lo más relevante es que nuestros estudiantes puedan corregir de una forma notable el estudio y se pueda comprobar la mejora al realizarse  la prueba TERCE para el año 2018.

Cabe destacar que en este taller los participantes se reunirán en tres mesas de trabajo, representando a profesionales en español, matemática y ciencias naturales.  En las mismas se analizaran los temas relacionados con cada una de estas áreas de estudio, en cuanto a programas, planes de estudio, estrategias y evaluación de los aprendizajes.

También se deberán proponer aspectos del perfil de ingreso y egreso de los estudiantes que aspiran a cursar estudios universitarios en algunas de estas áreas.

El Ministerio de Educación mediante este taller busca encontrar propuestas y sugerencias que ayuden a superar las expectativas y dificultades de aprendizaje para así poder responder a sus necesidades, garantizando una educación inclusiva, equitativa y de calidad promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Participaron en este taller representantes del grupo Unidos por la Educación, Universidad Latina y profesores de la Universidad de Panamá.

/GA

23/11/2015