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Autoridades educativas celebraron el Día Internacional de la Lengua Materna con la realización de un Congreso de Educación Intercultural Bilingüe, que buscaba elaborar una hoja de ruta que permita desarrollar en el país este tipo de enseñanza.
El Instituto José Dolores Moscote inició este periodo escolar sin ningún inconveniente en sus instalaciones debido a las 15 intervenciones realizadas, a un costo de 150 mil balboas, entre julio de 2019 y enero 2020, indicó el director nacional de Mantenimiento, Marco Leambre.
Unos 877 mil 142 estudiantes de escuelas oficiales y particulares cursarán este año escolar, que inicia este lunes 2 de marzo y en el que se desarrollarán programas para que la estrella de este Gobierno, que es la educación, brille.
En la sexta reunión de la mesa bilateral con los docentes, la ministra de
Educación, Maruja Gorday de Villalobos, anunció que el aumento
salarial a los más de 47 mil educadores de 313 balboas con 20 centésimos se pagará en la segunda quincena de abril de este año, retroactivo al mes de marzo.
Elaborar una hoja de ruta para la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe, es decir, trabajar con programas y currículo contextualizado con la lengua materna, ya sea guna, emberá o ngäbe buglé, español como segundo idioma, identidad y espiritualidad y matemática; es el objetivo de la realización de un congreso internacional en esta materia.
Con el objetivo de promover el trabajo en equipo, personal administrativo y directores nacionales del Ministerio de Educación, participaron del programa de voluntariado organizado por la Dirección Nacional de Mantenimiento, que busca mantener en condiciones óptimas los centros educativos para el inicio del año escolar 2020.
En esta oportunidad se intervinieron los colegios ubicados en el área de Paitilla como la escuela Profesional Isabel Herrera Obaldía, colegio José Antonio Remón Cantera y el colegio Richard Newmann.
La ministra de Gobierno, Sheyla Grajales, hizo entrega este lunes a la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, del primer grupo de más de 200 sillas reparadas por los privados de libertad del centro penitenciario El Renacer, denominada “Una silla por una estrella” y que forma parte del Convenio de Cooperación Interinstitucional entre ambos ministerios.
Un recorrido por cinco centros educativos que están en construcción en el distrito de La Chorrera, realizó el viceministro de Infraestructura, Ricardo Sánchez; el director regional de Educación de Panamá Oeste, Oscar Herrera y el diputado Roberto Ayala, para constatar los avances en los trabajos ante el inicio del año lectivo 2020.
Este domingo, se trasladaron a los docentes de áreas de difícil acceso para el inicio de la semana de organización escolar, período de preparación de los educadores para recibir a los estudiantes el próximo 2 de marzo.
La subdirectora general de Educación Administrativa, Anayka de la Espada, explicó que los directores regionales escogieron puntos céntricos para que los docentes que laboran en áreas de difícil acceso puedan atender la semana de organización escolar y posteriormente regresar a sus hogares en carnavales.
Atender las necesidades de las escuelas de la Comarca Ngäbe Buglé fue el objetivo de la gira realizada por la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, que fue acompañada por las autoridades locales, autoridades tradicionales y su equipo de trabajo.
El recorrido inició en Centro Educativo Básico General (CEBG) Potrero de Caña en el distrito de
Tolé, luego en el CEBG Cerro Mosquito en el distrito de Müna y culminó, en su primer día, en el Centro Educativo de Mironó, con una reunión con la comunidad educativa.
